■本物に触れる
9月はお月様がきれいな季節ですね。
大阪豊中市放課後児童デイサービス『Primo』さんへお月見にちなんだ秋のワークをお届けしました！
「これ、なんやと思う？」
粉！
小麦粉やろ？
「みんなおしいなー！なんかの香りせーへんか？」
ごはん？
「大せーかい！！」
そうです。
今月はお月見団子を作るべく、米粉（団子粉）をお持ちして一からお団子作りに挑戦します。
さらさらしてるー
冷たくて気持ちいいなー
まずは米粉そのものの感触をしっかりと感じていただいたら、次はお水を足します。
さて、どんな風に感触は変化したかな？
「ちょうどいいなってゆうところでストップってゆってな」
目が見えない彼の手の甲に水を流します。
『ストップ！』
彼のさじ加減はどうかな？
混ぜて混ぜて・・・
『お水くださーい！！』
どうやら少しばかり足らなかったようですね(^^)
計量したのもいいのですが、自分の掌の感覚で『足らない』『入れすぎ』『ちょうどいい』
を感じ、判断してゆく過程は必ず子どもたちの「次」へとつながります。
みんな一生懸命『ちょうどいい』を探しています(^^♪
■ちょうどいい、ができたねん！
彼女が主役になる瞬間が来ました。
みんなみて！！
Kちゃん、お団子１つにまとまったよ！！
あんな感じでまとめてみてな！
Kちゃん、お手本になります。
主役になると自信がつきます。
大勢の中で認められる経験を積み重ね、次へのステップへと繋げます。
ちぎって小さな丸にします。
友達と比べっこ。
それぞれの違いを認め合い、尊重しあう。
「違う」の良さが光ります。
鍋に入れて茹でます。
さてさて、お団子はどう変化したでしょうか？
混ぜる・こねる・丸める・ちぎる・小さく丸める・茹でる
様々な工程を通し、物質が変化してゆく過程を「学ぶ」のではなく「体験する」ことで
初めて子どもたち自身のものになってゆきます。
ごっこも大事。
でも、本物に触れることで、もっともっといろんな世界が身の周りから、着実に広がってゆきます。
あれ？
この香り知ってるよ！
この手触り、前も触ったことあるよ！
そんな小さな自信が、次のチャレンジへとつながってゆくのですね！
ほら、こうちゃんもお米の香りに目がぱっちり、触ってにやり！笑顔です(^^
子どもたちの小さな変化を、子どもたちの言葉と捉えることで、驚くほど豊かな会話が生まれてきます。
今月のPrimoさんも、会話が花咲くそれは豊かな時間となりました。
子どもたちが安心できる、楽しめる環境作りをご協力いただいたスタッフの皆様、今月も本当にありがとうございました！！
