■放課後児童デイサービスワーク（例）
大阪豊中市放課後児童デイサービス『Primo』さん、12月定期ワークの様子です。
12月はクリスマスということもあり、子どもたちには好きなコスチュームを選んでもらって楽しくスタート！
①はじまりのうた
【狙い】
・はじまりの合図
・気持ちの切り替え
・繰り返しの安心感
・友達の名前の認識
・期待
・自己肯定感の育み意欲の向上
・順番を守る
一人一人お名前を呼びます。
声でお返事ができるお子様は声で
お名前を言えるお子様は自分の名前を歌に合わせ促します。
言葉でお返事ができなくても大丈夫！
瞬きや指先、目の動き。それぞれのお返事をしっかりキャッチしますね。
②今月の絵本：『パオちゃんのクリスマス』
【狙い】
・集中力
・想像力
・発語力
・表現力の向上
・シナプスの結合
・場の共有
絵本の世界へ冒険です。
毎月季節感を表現する絵本をご用意。
パオちゃん達、みんなで雪だるまを転がしていたね。
よし！『転がす』体験やってみよう！！
③体験ワーク『転がす』
【狙い】
・手先のバランスを整える
・即時反応力
・集中力
・視線と動きの一致
・言葉と動きの一致
・想像力の向上
・ボディーイメージを育む
歌に合わせて大きなボールをころころー、ころころー♪
次はどこへ行くのかな？
子供達はワクワクした目でボールを追っています。
ボールに触れてみる。
持ってみる。
転がしてみる。
するとボールは
予想できない動きをし、次の創造へとつなげて行く。
これも大切な経験の１つです。
腕や手、指の動きを感じることで自分の体を知ることで
ボディーイメージを広げてゆきます。
せっかくだし、ジャンプ体験もしてみようよ！！
ぼよーん！ぼよーん！
体を上下に揺らすと弾むんだね！
全身が弾み、リズムよく動くことで、体の動きを意識やすくなります。
また、無意識に身体を支えようとすることにより、体幹も整えます。
楽しみながらボディーイメージをつけてゆく、素晴らしい体験ですね。
お子様たちも普段なかなかできないダイナミックな体験が、楽しくて仕方ない！
といった表情で、こちらまでワクワクしました。
④フラッシュカード
【狙い】
・集中力
・認知力
・視覚、聴覚記憶
・意欲を育む
・シナプス結合
・自己肯定感の向上
様々なカテゴリーをフラッシュします。
絵と文字とを一致させながら、お子様の世界観を広げてゆきます。
『食べ物、どっちだ？』
『海の生き物はどっちだ？』
など、カードを使った二者選択クイズはお子様に大人気！
目線や手や指の動きから子どもたちの『答えたい！』気持ちにしっかりと向き合います。
また、鳴き声から生き物を想像したりイメージしたりと
フラッシュに限らず、多方面から幅広くアプローチしてゆく学びの時間です。
⑤今月の仲良しひらがな『な』
【狙い】
・文字の認識と一致
・言葉と動きの一致
・発語力
・集中力
・想像力
・視覚、聴覚記憶
・好奇心を育む
・コミュニケーション力の向上
『な』がつくものは…なすに、縄跳び！！
縄跳び、やった事ある？
ほとんどが車椅子ユーザーのPrimoのお子様にとって、なかなか体験しにくい遊びの一つ、縄跳び。
じゃあやってみよう！
そーれ！
3.2.1.はい！！！
びゅーん！！
タイミングに合わせスタッフさんに車椅子を押してもらいます。
縄跳びを見て、潜って、抜ける。
タイミングに合わせて動くってこういう事なんだよ。
ちょっと緊張と、大きなワクワクとが入り混じる、不思議な気持ちです。
全ては経験！！
楽しいねぇ！
限られた室内をスタッフさんのご協力をいただきながら、大きく使わせて頂きました！
⑥季節の食材五感体感『レモン』
【狙い】
・季節感の認識
・食への興味
・味覚、嗅覚、聴覚刺激
・感覚過敏、感覚鈍麻へのアプローチ
・シナプス結合
・感性を育む
・感覚を養う
12月の食材はレモンだょ！
レモンの香りってこんなんなんだ。
こんな感じを『酸っぱい』っていうんだよ！！
全ての『体験』と『経験』から自信が育まれ、そして明日の笑顔へと繋がってゆきます。
五感で感じて五感で学ぶ体験型療育ワーク【GOKAN療育プログラム】
放課後児童デイサービスさまワークの一例をご紹介しました。
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